敏而好学不耻下问的作者优选汇总37句

2024-07-13 | 作者：文案米-生活中的文案家园

敏而好学不耻下问的作者

1、【示例】阁下既～，弟先须请教宗旨何如?◎清·刘鹗《老残游记》第七回

2、注释：耻：羞耻，奇耻大辱

3、春秋时期

4、孔文子是卫国的孔圉，他是个贤士，死后被授于谥号“文”，后人称他为孔文子。

5、山东曲阜

6、基本解释

7、“凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。”（释义：天性聪敏的人大多不爱学习，地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将”勤学好问“谥为文，这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文，也就是因为这样而已。）

8、敏：勤勉；好：喜好。

9、出处：《论语·公冶长》：

10、译文：子贡问道：“为什么给孔文子一个文的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫文。”

11、【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

12、《论语》

13、从总体上来看，敏而好学不耻下问这个话是孔子说的。孔子是我国古代一位著名的教育家，当年他在教育学生就说过这样的话。

14、作者出生地

15、释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

16、敏而好学，不耻下问。指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

17、作品名称

18、创作年代

19、孔子在回答子贡提问时讲到“不耻下问”的问题。这是孔子治学一贯应用的方法。“敏而好学”，就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”，就是不仅听老师、长辈的教导，向老师、长辈求教，而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人，而不以这样做为可耻。

20、是孔子的，出自于《论语·公冶长第一十五》。

21、反义词：好为人师、骄傲自满

22、这句话出自《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

23、原文：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”

24、文学体裁

25、作者本名

26、子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之文也。”

27、应该是“敏而好学，不耻下问”吧。

28、“敏而好学，不耻下问”出自孔子的《论语·公冶长》。

29、用法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

30、敏而好学，不耻下问

敏而好学不耻下问的作者

31、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”

32、【出自】《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

33、）孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。

34、mǐnérhàoxué，bùchǐxiàwèn

35、孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

36、【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

37、孔子的学生子贡问孔子：“孔文子凭什么可以被谥号为‘文’呢？”孔子回答：他聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以用“文”字作为他的谥号。

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