教学方法名言名句经典【优选109句】
2024-06-19 | 作者：文案米-生活中的文案家园
教学方法名言名句经典
1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
2、•不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、记问之学，不足以为人师，必也听语乎！
4、•常思奋不顾身，而殉国家之急。
5、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
6、•学而时习之，不亦说乎。
7、教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。
8、•人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
10、夫人虽有性质美，而心辩知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
12、•读万卷书，行路。
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
14、不要的把孩子限制在你的知识范围内，因为他诞生在另一个时代。
15、教学过程流利，小组成员分工明确，合作学习落到实处。
16、•富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
18、您好，1.教学的真正目的是教会学生如何学习，而不是仅仅传授知识。
19、教学的艺术在于能够引导学生探索知识的深度和广度。
20、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
22、多媒体教学手段应用激发学生学习兴趣。
23、比物丑类，鼓无当于五声，五声弗得不和。
24、一年视离经辨志；三年视敬业乐群。
25、教学不应该是一种单向的传授，而应该是师生互相学习的过程。
26、——叶圣陶
27、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德
28、•业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
29、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
30、课堂上以学生为主的学习模式，非常激发孩子的学习积极性。
教学方法名言名句经典
31、最有价值的知识是关于方法的知识。
32、•老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
33、花在教育上的钱决没有白花。
34、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
35、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
37、学者有四失，教者必知之
38、学然后知不足，教然后知困
39、•一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
40、数子十过，不如奖子一长。——颜元
41、•风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
42、•己所不欲，勿施于人。
43、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
44、教育是国家的主要防御力量。--伯克
45、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
46、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。--蔡元培
47、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞
48、教人者，成为之长，去人之短。
49、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
50、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
51、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊
52、•敏而好学，不耻下问。
53、玉不琢，不成器
54、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
55、教学就是为了让学生成为比自己更好的人。
56、教学新颖独特，环环相扣。
57、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特
58、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
59、——陶行知
60、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
教学方法名言名句经典
61、积钱不如教子，闲坐不如看书。
62、•爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
63、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
64、•出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
65、•一言既出，驷马难追。
66、•老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
67、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
68、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。--华生
69、•书到用时方恨少，事非经过不知难。
70、孩子任其放荡，就总有一天会掀翻炉灶。
71、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯
72、•欲穷千里目，更上一层楼。
73、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
74、时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。
75、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
76、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
77、•仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
78、勿将今日之事拖到明日。
79、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东
80、教学不仅仅是传授知识，更应该是培养学生的思维能力和创新精神。
81、•学而不思则罔，思而不学则殆。
82、•学而不厌，诲人不倦。
83、•三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
84、•海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
85、好的教学不是为了填满学生的头脑，而是为了点燃他们的思考和创造力。
86、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
87、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
88、——达尔文
89、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。”--卢梭
90、•勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
教学方法名言名句经典
91、•老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
92、练习题由易到难，分层作业，体现学生的学习情况。
93、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
94、•不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
95、教学方法独到好处，导入十分有趣。
96、教学的成功不在于学生能记住多少知识，而在于他们能够运用这些知识做出有意义的事情。
97、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。
98、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
99、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
100、•其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
101、•吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。
102、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯
103、儿子倒是生了一个，就是没有给他安颗心。
104、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
105、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
106、•合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
107、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
108、•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
109、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人罗素
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