陶行知的关于教师的名言-推荐62句
2024-06-20 | 作者：文案米-生活中的文案家园
陶行知的关于教师的名言
1、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
2、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、解释：这句话强调了教师的重要性和影响力，教师是学生成长道路上的引路人，他们的付出和努力能够为学生的未来带来光明。
6、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
7、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。
8、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
10、-“教育是一种信仰，一种使命，一种责任。”——陶行知
11、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
12、我是中国人，我爱中国。——陶行知
13、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
14、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
15、鲁迅-只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
17、-“教育的目的不在于灌输知识，而在于培养能力。”——爱因斯坦
18、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
19、陶行知教育名言：
20、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
21、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦，自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
22、捧着一颗心来，不带半根草去。
23、陶行知文集名句：
24、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
25、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
26、爱满天下，乐育英才。
27、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
28、有如下名言：
29、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
30、苏霍姆林斯基-没有爱，就没有教育。
陶行知的关于教师的名言
31、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
32、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
33、以下是教师名人名言经典语录：教师是点亮学生未来的火炬，他们的努力和付出将影响一代又一代的学生。
34、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
35、人生办一件大事来，做一件大事去。
36、以教人者教已，在劳力上劳心。
37、内容延伸：教师是社会中非常崇高的职业，他们不仅仅是知识的传授者，更是学生们的榜样和启发者。许多名人也对教育和教师的重要性发表过一些经典的名言。这些名言鼓励教师们发挥自己的才华，激励学生们追求知识和成长。教师们通过培养学生们的智力、品德和创造力，为未来的社会建设做出了巨大的贡献。他们的努力和付出不仅仅影响一个学生，还会影响整个社会的进步和发展。
38、礼记-“师也者，教之以事而喻诸德也。”
39、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
40、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
41、-“教育是一种引导，而不是填鸭式的灌输。”——约翰·杜威
42、陶行知是我国现代史上伟大的人民教育家，对我国教育现代化做出了开创性的贡献。陶行知讲到作为教师必须好学勤学“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”“培养教育和种花木一样，要区别对待要因材施教”。教师要捧着一颗心来，不带半根草去。
43、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
44、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
45、-“教育不是为了生活，而是为了生命。”——美国教育家艾伦·艾萨克斯
46、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
47、爱满天下，乐育英才。——陶行知
48、民主教育应该是整个生活的教育，他应该是工以养生；学以明生，团以保生，他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。
49、陶行知的教育名言：
50、道德是做人的根本。
51、因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
53、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
54、以下是一些教师名人名言经典语录：
55、-“教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒、激发和鼓舞。”——德国教育家卡尔·威特
56、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
57、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
58、——李商隐
59、行是知之始，知是行之成。
60、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
陶行知的关于教师的名言
61、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
62、“教师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。后来把教学生的人也称为“老师”。
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