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桃花源记借代的句子【39句文案】

2024-06-13 | 作者:文案米-生活中的文案家园

1、用了借代的手法黄发:代指老人,垂髫:代指小孩,怡然:开心的样子,自乐:自得其乐这句话的意思是:老人和小孩都很快乐,自得其乐

2、古代诗文中借代的例子有:

3、)例子(4):黄发、垂髫,并怡然自乐。

4、《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐。”

5、答本文是一篇以描写景物、叙说事情为主的记叙文,语言优美,描写生动,记叙简明,有后世游记散文的特色。本文写人的句子有“男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐”用借代的修辞手法,黄发借指老人,垂髫借代小孩,老人小孩这样的弱势众体,都高高兴兴的,那所有的人就都高兴了。因为他们生活在无战乱无剥削压迫的理想社会,与当时的黑暗社会形成鲜明的对比。

6、借代是一种修辞手法,它通过使用一个事物或概念来代替另一个事物或概念,以便更生动地表达意思。

7、黄发垂髫其实就是一种借代,指的是老人和小孩。黄发就是花白的头发,指的是年纪大的老人,而垂髫则是指梳着小辫子的孩子,老和少正好组成相反的意思。

8、《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫(以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体。

9、借代不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代。借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想。例子(1):巾帼不让须眉。

10、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)

11、《梦江南》.其二温庭筠(以「帆」借代帆船。

12、《桃花源记》的语言也十分准确和精练。文章一开头,只用“晋太元中,武陵人为业。缘溪行,忘路之远近”这19个字,就交代了故事发生的时间、人物和开端。第二段描写桃花源的景象也只不过一百多字,就勾画出了一幅极其动人的场景。从桃花源的土地、屋舍,一直写到男女老少的衣着以及他们的精神状态,写得层层深入,次序井然,没有一句多余的话。在这段文章里,还表现了诗人高超的概括能力,遣词用语恰到好处。像写山里人见到渔人,问他从何而来的时候,诗人没有重复渔人进入桃花源的经过,只写了“具答之”三个字,就概括了渔人的全部答话;渔人见太守说起桃花源的情状,也只用“诣太守,说如此”的“如此”两个字,来概括渔人在桃花源里的一切见闻。

13、(以「白衣天使」借代护士。)

14、谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)

15、文中的“黄发”是指老人,“垂髫”指小孩。这里使用了借代的修辞。

16、孤帆:指代小船。

17、文中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”意境相似的一个成语是:豁然开朗。

18、)例子(5):她希望长大后当白衣天使。

19、樯橹:用船桨、风帆指代战船。

20、借代,指的是不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替,这种辞格也叫做“换名”。其中,用来代替的事物叫做借体,被代替的事物叫做本体。

21、答:有借代手法。如“黄发垂髫,并怡然自乐”中“黄发”指代老人,“垂髫”指代小孩。

22、(桃花源记)全文以武陵渔人行踪为线索,像一样描述了溪行、桃源仙境、重寻迷路三段故事。第一段以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭示出武陵渔人一连串的心理活动。

23、陶渊明的语言风格,是非常朴素、自然的。他写文章不重词藻的华丽,不事雕琢,而是尽力做到朴素,自然,接近口语。

24、(以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。

25、黄发:指代老年人。垂髫:用小孩的发型指代小孩子。

26、借代意思是老人和小孩都安闲快乐,自得其乐。借代是不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,句子中黄发代指老人,垂髫代指孩子

27、所谓借代就是用另外一种名称来称指同一个事物的手法。有特征代本体,部分代整体,具体代抽象,专名代泛名等情况。例如:“巾帼不让须眉”中"巾帼"借代女人,"须眉"借代男人。又如:朱门酒肉臭,路有冻死骨。"朱门"借代富贵之家。"死骨"借代尸体。

28、借代可以使文本更有趣、更富有想象力,同时也可以增加文本的隐喻意义,引起读者深思。例如,“冷酷的死神”中的“死神”代指,表达出的可怕和不可避免性。

29、"黄发垂髫"用的修辞方法是借代。用部分借代整体,即用“黄发和垂髫”借代“老人和孩童,形象生动地描写出老人和小孩生活得很快乐,更加形象生动突出了桃花源安定富足,人民怡然自乐的特点。

30、桃花源记中黄发垂髫用的修辞手法是借代的修辞手法。“黄发”借指老人,“垂髫”借指小孩。

31、杜康:造酒人名指代酒。

32、)例子(2):朱门酒肉臭,路有冻死骨。

33、桃花源记中的反义词有:黄发垂髫等。

34、)例子(3):过尽千帆皆不是。

35、在文学作品中,借代被广泛应用,如诗歌、、散文等。在日常生活中,借代也经常被使用,比如“一场春雨”代指雨天。借代是一种高效的修辞手法,能够使文本更加生动、具有感染力。

36、《桃花源记》陶潜(以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。

37、《桃花源记》中黄发垂髫用的修辞手法是借代。“黄发垂髫”这里代指老年人和小孩子,用的是特征代年龄。

38、何以解忧,唯有杜康。(曹操《短歌行》)

39、在古文中这样用借代来指称特定人群的还有很多,比如说:不擒二毛中的二毛。

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