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借代句子仿写-摘抄79句

2024-06-13 | 作者:文案米-生活中的文案家园

1、①话题一致:话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。

2、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)

3、句子含义答题的技巧主要包括以下几点

4、例如:樯橹灰飞烟灭。

5、借代与借喻有相近的地方,都用一物代另一物,但性质完全不同。

6、示例2:看到烽火,眼前仿佛出现一片荒芜的废墟,心中涌起一份感时伤怀的哀怨。

7、(一针一线借代人民群众的所有物品)

8、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。

9、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

10、例:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)

11、分析句子的切入点,可以从修辞手法、重要词语、句子结构、句子位置等方面入手。

12、联系上下文分析句意,特别是在做句子含义的题时,需要联系上下文来更好地理解句子的含义。

13、借喻可以改为明喻,借代则不能。

14、借代类似于以小见大,用小事物来反映大局面或情况,使句子更形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。

15、恰当运用借代可以引人联想,使语句具有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

16、①黄发垂髫,并怡然自乐。

17、例:烽火连三月,家书抵万金。《春望》

18、例:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)

19、难道你没有吃饱吗?

20、④格调一致:例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应与其保持一致。

21、②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

22、(以红领巾借代少年儿童)

23、⑤雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

24、解释句子的方法,可以采用摘录法、浓缩法、改写法、拼接法、仿写法等。

25、②特征代本体:用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

26、反问句的作用就是能够加强语气,增强感染力,提高表达效果。

27、三、仿写总体原则:“形似且神似”、“形神兼备”:

28、中朝人民的友谊难道不是深如海吗?

29、例:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

30、例3:八路军不拿群众一针一线

31、“亮了囤底”代指缺了粮;

32、二、仿写:

33、⑤专名代泛称:用典型性的人或事物的专用名称代替本体事物名称。

34、与借喻的区别

35、③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

36、沙鸥翔集,锦鳞游泳。用鱼鳞代替鱼。

37、(以七八张嘴借代七八口人)

38、她唱着歌,跳着舞,像个小仙女。她舞着手,扭着腰,像个小舞者。她弯着腰,提着篮,像个小村姑。仿写句子,是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子,一是要注意文章的手法。像修辞手法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语;二是要注意词性的一致。在仿写句的相同位置,词性最好与原句对应相同。仿写有四忌。一忌话题脱离折叠话题,题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求;二忌结构不一,仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型、甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致;三忌修辞不符,修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在运用上考查修辞格;四忌色调不合色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感彩。

39、一、原句:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅。

40、⑦形象代本体

41、例4:化干戈为玉帛

42、借代,顾名思义就是借一物代替另一物,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,化繁为简,文义通顺。

43、例1:一个人怎能养活七八张嘴?

44、⑥红巾翠袖,揾英雄泪。(读者请延伸联想)

45、③修辞一致:仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。

46、用船的一部分“帆”代替了船;

47、难道我们的学习不努力吗?

48、白领:用职场人士的穿着特点代指本身。

49、句中的“胡琴琵琶与羌笛”是西北边境少数民族特有乐器,这里借代音乐,含蓄地表达了朋友归京为朋友饯别的热烈场景。

50、①部分代整体:用具有代表性的部分代本体事物。

51、这句话使用了反问的修辞手法。

52、常见例句:

53、“揭不开锅”代指没饭吃。

54、④工具代本体

55、④冠盖满京华,斯人独憔悴。

56、例:上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。

57、这样的句子还有:

58、第二个“李公朴”,代不怕牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。

59、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

60、运用方式

61、⑥以结果代原因

62、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。

63、例:令人捧腹

64、②结构一致:仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。

65、示例1:看到月,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一股思乡怀远的愁绪。

66、借“樯橹”代曹操水军。

67、借喻侧重相似性,借代侧重相关性;

68、③具体代抽象

69、例2:迎面走来一队红领巾,他们个个兴高采烈。

70、修辞手法很多,另外比如还有比喻,排比,夸张,借代,顶针,设问等。

71、例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

72、注意句子中使用的比喻、对比、借代、象征等表现方法,揭示出它们所指的对象,再疏通句子,就可以理解句子的含义。

73、捧腹是捧着肚子,捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代指“笑话”等令人发笑的原因。

74、“烽火”、“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

75、借喻是喻中有代,借代是代而不喻;

76、借代,一种修辞手法,不直接把事物名称说出来,而是用跟它有关的另一种事物的名称来称呼它。

77、他弯着腰,低着头,像个小老头。

78、写出了清晨时分心情非常愉悦高兴的情景。“欢乐的笑声,惊醒了树上的鸟儿”一句中,欢乐的笑声惊醒鸟儿,惊醒一词采用了拟人的修辞手法来描写笑声把鸟儿给惊醒了。生动形象地描写了一副欢乐洋溢动人的画面。修辞手法包括:比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文。共计63种

79、对于句子赏析的题型,需要注意句子的写作技巧和妙处,可以从生动形象、气势加强、引起读者思考等方面入手。

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