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用得意扬扬造句子简短-集锦73句

2024-08-08 | 作者：文案米-生活中的文案家园

用得意扬扬造句子简短

1、他得意洋洋地吃着馒头。

2、得意洋洋和得意扬扬都是汉语成语，意思相似但有区别1。得意洋洋形容称心如意、沾沾自喜的样子，而得意扬扬则形容非常满足、高兴、神气十足的样子。两者侧重点不同，得意洋洋还有沾沾自喜的含义，在表达程度上要更深一点；而得意扬扬形容非常得意的样子，程度较浅2。

3、因此，虽然这两个词语的意思有相似之处，但它们在表达的情感和语气中还是存在一些不同的差别。

4、【得意洋洋】洋洋：得意的样子。形容称心如意，沾沾自喜的样子。【得意扬扬】形容非常得意的样子从使用的普遍性来说，“得意洋洋”比较多。目前《现代汉语词典》中仍以“得意扬扬”为推荐词形。因此，从规范性来说，写“得意扬扬”比较合适。得意洋洋和得意扬扬用在句中,是形容词,形容人的表情,做定语区别在于得意扬扬形容人的神态

5、得意洋洋通常带有一定的自满和炫耀的意味，而得意扬扬则更加轻松和自然，不带有过多的情绪色彩。

6、这肯定是异形词的并存现象,其中有一个为推荐词形。

7、中华文化就是如此博大精深，一个字的不同，表达的内容和侧重点也会不一样。

8、"得意洋洋"和"得意扬扬"是两种常见的成语，它们的表达和意义略有不同：

9、得意洋洋一般带有一种炫耀和自豪的意味，用以形容某个人在某个领域或某次比赛、考试等中表现得十分优秀、出色。

10、得意洋洋通常指的是一个人因为取得了某种成就而感到自豪和满意，表现出一种自信和得意的态度。

11、规范的是“得意洋洋”还是“得意扬扬”?困惑之余,我也想了很多。

12、他总是自视过高，以为自己无所不能。

13、而得意扬扬则是指得意的神情，通常形容一个人因为成功或感到自豪而不断表达出自己的情感。这个词语通常带有一种激情、热烈的情绪，表示一个人非常满意自己的成功或能力。例如，一个人在工作中取得了重要的成就，他可能会不断地跟别人炫耀，得意扬扬地展示自己的成果。

14、得意洋洋是指得意的样子，通常形容一个人因为成功或感到自豪而表现出兴高采烈、自信满满的神态。这个词语通常带有一种积极、乐观的情绪，表示一个人对自己的成功或能力感到自豪和自信。例如，一个人在比赛中获得了第一名，他可能会昂首阔步，得意洋洋地展示自己的奖杯。

15、语本《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”从其出处来看，应为“得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。

16、得意洋洋。洋洋得意的样子。得意扬扬。形容非常满足，高兴，神气十足的样子。扬扬得意的样子。

17、答:巜新华字典》里没有得意扬扬这个短语，只有得意洋洋。这就是区别。得意为动词谓语，回答怎么样的问题，洋洋为补语补充说明得意的状态。如他得意洋洋地说，得意洋洋为状语。

18、平时,我们所讲的“得意洋洋”这个词语是这样写的,但在学习《为中华之崛起而读书》这篇课文时,却出现了“得意扬扬”（“只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁”）。

19、语本《史记・管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”从其出处来看，应为“得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。从使用的普遍性来说，“得意洋洋”比较多。目前《现代汉语词典》中仍以“得意扬扬”为推荐词形。因此，从规范性来说，写“得意扬扬”比较合适。得意洋洋和得意扬扬用在句中,是形容词,形容人的表情,做定语；区别在于得意扬扬形容人的神态。拓展资料：得意洋洋[déyìyángyáng]洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。出处：《史记・管晏列传》:“意气扬扬，甚自得也。”近义词：洋洋自得踌躇满志忘乎所以沾沾自喜反义词：郁郁寡欢书空咄咄呼天抢地怏怏不乐

20、比如，当人们在比赛中取得胜利时，会因此感到得意洋洋。

21、“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，其意思是相通的，即形容十分得意的样子。语本《史记・管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”从其出处来看，应为“得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。从使用的普遍性来说，“得意洋洋”比较多。目前《现代汉语词典》中仍以“得意扬扬”为推荐词形。因此，从规范性来说，写“得意扬扬”比较合适。得意洋洋和得意扬扬用在句中,是形容词,形容人的表情,做定语；区别在于得意扬扬形容人的神态。拓展资料：得意洋洋[déyìyángyáng]洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。出处：《史记・管晏列传》:“意气扬扬，甚自得也。”近义词：洋洋自得踌躇满志忘乎所以沾沾自喜反义词：郁郁寡欢书空咄咄呼天抢地怏怏不乐造句：

22、她觉得自己比别人都聪明，总是看不起别人。

23、在日常生活中，我们应该尽量避免得意洋洋的态度，而更多地采用得意扬扬的语气，以保持一种平和的心态和良好的人际关系

24、他觉得自己才是世界的中心，其他人都是配角。

25、如同我在教学中遇到的“树阴”和“树荫”,书本上为“树阴”,肯定是推荐词形,我这样应对部分学生家长的询问。为了进一步澄清,当时我又在网上查了相关内容,从实际运用的情况看,人们常常喜欢用“不规范”的“树荫”,从现行的国家有关规定看,规范的是“树阴”。

26、出处不同。

27、可是许多教师根本不知道《普通话异读词审音表》、《异形词整理表》,更无从系统学习与掌握了,课堂上的不知所措就在所难免。

28、得意扬扬则形容一个人表现得相对轻松、自信，并且带有一些得意和骄傲的态度，不会像得意洋洋那样过于炫耀。

29、推广规范字,为教师补上“基础”课是当务之急。这样,无论是“得意洋洋”还“得意扬扬”,我们就会有一个清晰的认识。

30、它常用于描述一个人表现出自信、自豪的姿态，向他人显示自己的成就或优势。

用得意扬扬造句子简短

31、“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组近义词，本质上并没有什么太大的差别。但是，两者还是有一些细微的差别的：“得意洋洋”侧重人的内心表现，而“得意扬扬”更侧重人的外在表现。

32、得意扬扬和得意洋洋的区别是：得意扬扬是形容一个人的形态，动态，表示这个人非常高兴而呈现出来的表情，又或许是取得了成功，而沾沾自喜，得意洋洋是一个人精神出现了骄傲，从而表现得有点目中无人，自高自大，甚至是有点狂妄，这就是得意扬扬和得意洋洋的区别

33、一般情况下，我们描写某种骄傲而满足的情绪状态，使用“得意洋洋”，而不是“得意扬扬”。如果这种骄傲情绪如已经充分表现在表情，动作上，显然用“得意扬扬”更为生动。

34、是存在的。

35、在《普通话异读词审音表》出台之前,“树荫”与“树阴”并存无疑,应当看作是一组异形词；《审音表》出台之后,“树荫”被取消,明确指出应作“树阴”。

36、得意洋洋（déyìyángyáng）：形容人因为自己的成就或胜利而洋洋得意、自豪自满的样子。通常用来形容一个人在某方面获得成功或取得好的结果后表现出的得意和自信。

37、在于语气的不同。

38、得意洋洋：形容神气十足，非常满意的样子。

39、从“洋”与“扬”的字形上看，“洋”三点水旁体现心绪荡漾，有隐约之感；“扬”提手旁则说明骄傲满足之感已经充分流露在外表了。

40、例如，当一个人在颁奖典礼上拿到奖项时，他可能会得意扬扬地站在舞台上，高举奖杯向观众展示。

41、得意扬扬出处《史记管宴列传》：得意扬扬，甚自得也。得意洋洋出处清朝曹雪芹《红楼梦》：只见香菱哭的死去活来，宝蟾反得意洋洋，以后见人要捆他，便乱嚷起来。

42、得意扬扬：形容非常得意的样子。

43、“得意扬扬”一词出自西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”从其出处来看，应为“得意扬扬”似乎较好。

44、区别在于语气的不同。

45、“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，其意思是相通的，即形容十分得意的样子。

46、二者区别是心态上程度不一样。得意扬扬表现出得意加一些狂妄；得意洋洋只是个人心里状态，不涉及他人。释义分别是：

47、在使用得意洋洋和得意扬扬时，需要注意它们的区别。例如，一个人因为成功而感到自豪，他可能会用得意洋洋来形容自己的状态；而如果这个人不断地向别人炫耀自己的成功，则更适合使用得意扬扬来形容他的行为。

48、《中华人民共和国国家通用语言文字法》,确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。使用规范汉字上升到法律层面,作为一名教师,更要不断强化语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,把规范使用语言文字作为己任。

49、在于表达形式的不同。

50、得意洋洋通常用来形容对自己的成就或胜利感到非常自豪和得意，它更强调个人内心的满足和快乐。

51、得意洋洋和得意扬扬区别是。

52、他得意洋洋地展示自己的成就，却毫不关心他人的感受。

53、得意扬扬则强调外在的展示和表现。

54、意思不同。

55、得意洋洋更偏向于内心的满足和自信，而得意扬扬则更强调对外展示和炫耀。

56、班里的学生相当一部分认为教科书有错误,而且从字典中也只能找到“得意洋洋”,找不到“得意扬扬”。一些学生家长也质疑书本的写法,应写成“得意洋洋”；许多教师查了许多工具书,多为“得意洋洋”。许多教师也在怀疑：难道是教科书错了?后来看到“语文园地七”中的“读读写写”以及教学参考书也这样写,就形成了统一“认识”：在课堂上告诉学生这两种写法都可以。

57、她高傲自大，对别人的建议不屑一顾。

58、“得意洋洋”侧重于人的内心表现，而“得意扬扬”侧重于人的外在表现。

59、前些时日,我校四年级语文教师在教学中就“得意扬扬”这个词引发了争议。

60、他总是自以为是，认为自己的观点才是正确的。

用得意扬扬造句子简短

61、得意洋洋和得意扬扬用在句中是形容词，形容人的表情，做定语；区别在于得意扬扬形容人的神态。

62、而得意扬扬则更强调个人的得意和自豪感，可能会展现出更为张扬和夸耀的态度。

63、总之，得意洋洋和得意扬扬虽然很相似，但它们各自的含义和用法还是有所区别的。在使用这两个词语时，需要根据具体的情境和情感来选择合适的词语。

64、于是,我开始在网上查找“异形词整理表”,在《第一批异形词整理表》中没有看到,结果在中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会于2003年8月15日联合发布的《264组异形词整理表（草案）》（即第二批异形词整理表）中找到,可我看到的是“得意洋洋—得意扬扬”,这意味着“得意洋洋”为推荐词形。

65、在于表达方式和程度上的差异。

66、我们在教学中强调落实“双基”,同样在教师中也要落实“双基”,即学科基础知识和不断学习提升的能力。我一位同事曾到私立学校应聘,在相关应掌握的基础知识测试中,八十分以上已是凤毛麟角,竟有许多连及格都困难。

67、从语义上看，两者的区别不大，都表达了因为成功或胜利而引发的得意和自豪的情感。只是在形容词的选择上略有差异，"洋洋"和"扬扬"都是一种形容词的重复，加强了表达的程度和感受。

68、这种现象,自然想到每年都在进行的教师继续教育,多流于形式,进行务实的、系统的,具有针对性和实效性的继续教育,应是提高教师专业化水平的有效途径。

69、得意扬扬（déyìyángyáng）：形容人因为自己的成就或胜利而显露出的得意和自豪的样子。和"得意洋洋"相似，都是形容一个人因为取得了好的结果而表现出的自信和自豪的态度。

70、得意洋洋和得意扬扬都是正确的，“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，其意思是相通的，即形容十分得意的样子。区别是在于得意扬扬形容人的神态。

71、我校使用的是新课标人教版教材,难道是试行的《第二批异形词整理表》又作了更改?我手头没有相关资料以便查对,在网上只搜到中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》（2002年3月31日试行）,并没有搜到《第二批异形词整理表》。

72、我听说后,也查阅了78年版《汉语成语词典》,看到的是“得意扬扬”,“扬扬得意”,也作“洋洋得意”。我用“五笔”打字时,同样的这两种写法都可以用词组输入打出。

73、此外，得意洋洋可能更注重实际的成就和能力，而得意扬扬可能更注重外在的形象和表现。

用得意扬扬造句子简短-集锦73句

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