二年级写反问句子优选汇总27句

2024-07-10 | 作者：文案米-生活中的文案家园

1、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

2、怎能不……呢？

3、难道不……吗？

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

5、不是……吗？如:1.难道这样做是对的吗？

6、冬天来了，春天还会远吗？

7、陈述句与反问句互改的技巧:

8、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

9、我怎么能忘记老师的关爱呢？

10、下雨天，太阳会出来吗？

11、陈述句改成反问句，我们反着问问题即可，而反问句改成陈述句的话，我们反着回答就可以了。

12、怎能……呢？

13、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

14、反问句：难道这大好的晴天还会下雨？

15、二年级我想对种葫芦的人说。改成反问句，先要给他加上反问词难道……呢或是怎么……呢，然后有否定词的去掉否定词，没有的加上否定词，将句末的句号改成问号就可以了。所以二年级我想对种葫芦的人说，改成反问句就是，二年级，难道我我不想对种葫芦的人说吗？

16、这不是伟大的奇观吗？

17、反问句和疑问句虽然都是问句，但它们有本质上的区别，反问句的答案就在问句里，不需要回答，而疑问句是有疑而问，需要别人回答。

18、反问句就是肯定句后面直接加个吗

19、疑问句：这被子是用什么材料做的呢？

20、这大好的晴天怎么会下雨呢？

21、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

22、按3步骤走:先确定谓语部分，有否定词去掉，没有否定词就增加，比如:不会改成会，没有改成有，无能改成能；然后去掉或者增加反问词，比如:难道，怎么，莫非，句尾的语气词:呢，吗，啊；最后读一读句子，看是否通顺，可以适当去掉一些不影响句子意思的字词。

23、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

24、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？2、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？3、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？

25、反问句无疑而问，表示肯定的意思。他是属于问句的一种。问句包括反问句，疑问句。要写好反问句就要弄清楚反问句的格式，一般来说反问句带有:难道……吗？

26、面对这种场面怎能不伤心落泪呢？

27、陈述句改反问句方法说：句子里面如果有否定词不，就把否定词不去掉，如果没有否定词就加一个否定不词，然后加上反问词：难道……吗或者怎么……呢，句号变成问号。

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