2024-07-07 | 作者:文案米-生活中的文案家园
1、即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
2、提出建议或呼吁:根据文章的主题,提出具体的建议或呼吁,引导读者采取相应的行动或思考。
3、**展望未来**:提供对未来的展望,强调问题的重要性和持续发展的可能性,或者指出潜在的后果。
4、即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
5、**优雅的结尾**:尽量用一种优雅、有力的方式来结束你的文章,让读者感到满意,而不是突兀或不完整。
6、**总结观点**:简洁明了地重申你的主要观点或论点,确保读者或听众能够清晰地记住你的立场。
7、议论性结尾是一篇文章或演讲的收尾部分,旨在加强文章的中心论点,让读者或听众对所讨论的问题留下深刻的印象。撰写议论性结尾时,可以考虑以下几个方面:
8、不必因花落而伤春,也不必因挫折而放弃人生,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
9、人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
10、**引用名言**:使用一句有力的名言或格言来结束,可以增加文章的深度和影响力。
11、**强化说服力**:使用有力的语言和例证来加强你的论点,使结论更具说服力。这可能包括引用研究结果、统计数据或其他支持材料。
12、"综上所述,我们可以清楚地看到,环境保护不仅是的责任,也是每个公民的义务。我们不能再对自然资源的枯竭视而不见,否则将面临无法逆转的生态灾难。现在是时候采取行动,通过可持续的生活方式和政策,共同努力保护我们宝贵的地球。每个人的小小改变,都将为我们的后代创造一个更加绿色、更加美好的未来。"
13、-示例:综上所述,我们可以明确地得出……的结论。
14、山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。
15、好的,以下是一些写议论性结尾的方法和示例,希望对你有所帮助:
16、**适当长度**:结尾不应过长,它的目的是总结和强化,而不是重新阐述整个文章。
17、**呼吁行动**:如果适用,可以鼓励读者或听众采取某种行动或改变他们的想法和行为。这种呼吁应与你的主题紧密相关。
18、**提出问题**:以一个开放性的问题结束,可以激发读者的思考,让他们继续在心中探讨这个问题。
19、《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文。文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起。文章结构小巧,全篇只有四段文字,大约有一千二百字。这不同于一般的游记散文,而是通过梅雨潭的绿绿的潭水,抒写作者之情。所以,第一段只用了一句话,“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。”起笔突兀,却点了题,使读者对本文抒写的中心一目了然。“梅雨潭是一个瀑布”,写瀑布的飞流直泻,飞花碎玉般的美景,正是为了映衬梅雨潭的奇异、可爱的潭水;写梅雨亭,正是为了过渡到写亭下深深的梅雨潭。这都在为下文着意刻画梅雨潭的“绿”作好铺垫。所以,作者没有详细地描述游览的经过,而只是顺着游历的足迹,对瀑布、对梅雨亭作了简洁而形象的介绍。在描写梅雨亭与瀑布的中间,插入了这样两句话:“这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。”既交代了出游的时节,也从那“透出几分油油的绿意”中,扣紧“绿”字,时时与文章要描写的中心相照应。最后,全文以“我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”一语骤然刹笔,仍然归结到“绿”字上,与开头相映照。起笔不凡,收束利索。结尾与开头的不同处,只加了“不禁”二字,却是传神之笔。经过作者的一番描绘,连读者也“不禁”要为梅雨潭的绿所惊诧。“绿”字不仅在文章的结构上起关连作用,它更是全文情景交融的焦点。作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从各个角度,波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中。“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离和的神光了。”“招引”与“追捉”这两个词默契得多么好啊!把梅雨潭的绿对“我”的强烈的吸引,把我领略那可爱的绿色的急切心理,融为一体,至此,情与景真象水乳那样难分解了。作者通过比喻不仅描绘了潭水静态的美,“仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀”,使作者禁不住产生想抱住她的妄想;更形容了她那动态的美,“她松松的皱缬着,象少妇托着的裙幅,……”随着作者的笔触,随着作者感情的波澜,不仅我们的眼前出现了那微微泛起的绿色涟漪,而且我们的指肤间仿佛还能感触到那闪着光亮的绿波的跳动,一种柔和、明快、亲切的感情也会从心头漾起。作者甚至把她想象为“如同一个十二三岁的小姑娘”,想拍她、抚她、亲她,别致地把她叫做“女儿绿”,感情柔美到了极点。那明艳多姿的画面,那逸趣横生的情怀,多么和谐地统一在一起了。在这饱含诗情、充满生趣的绿意中,透露出作者对生活的爱,升腾着作者向上的激情。《绿》一文之所以脍炙人口,传诵至今,不仅在于它形象地描绘了梅雨潭“奇异”“醉人”的绿,而且在于它字里行间所洋溢的那一种浓郁的诗味。它不仅具有诗的构思,诗的结构,更有诗的情感,诗的意境,诗的语言,可以说做到了以诗为文,文中有诗。而后三者,即真挚充沛的情感,大胆丰富的想象,生动传神的语言,我认为是构成《绿》的诗意特征的主要因素,是《绿》的独特魅力之所在。《绿》虽是一篇写景散文,但“一切景语皆情语”,作者将他对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中,“溶景入情”,情景交融,使景物既写得细腻生动,又具有绵密深厚、真挚清幽的情致,抒写出“作者心灵的歌声”,从而使全文充满着诗情画意。同时,作者这种情感的抒发并不象奔腾的长江大河,一泄千里,直抒胸臆,而是在构思上采用了欲擒故纵,欲抑先扬的笔法。先以“惊诧”一词道出对梅雨潭的绿的总体感受,也象征着作者要追捉、探究梅雨潭胜景的内在驱力。然后,通过拟声绘色、细致入微的描绘,为我们展示了一幅梅雨潭周围环境的立体画卷。在《绿》一文中,作者还充分发挥丰富的想象力,创造出一个个鲜明、生动的形象,将读者带入如诗似画般的艺术境界,也有力地表达了作者真挚充沛地情感,产生了极强的艺术感染力。朱自清先生在语言上颇有造诣。其散文语言多用口语,简洁朴素,平易自然。为了表情达意的需要,他十分注重语言的锤炼加工,注重创辞炼字,努力以生动而传神的语言创造出诗的意境,于朴素之中见风华,达到一个“不易达到的境界”。《绿》的语言就很有代表性。概括起来,主要有三个方面的美感特征:绘画美、动态美、音乐美。绘画美,体现在作者描写山间瀑布,只用了一句话“镶在两条湿湿的黑边里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了”。以一个“镶”字描绘瀑布处在山涧中的状态,既准确恰切,又形象逼真,使瀑布富于立体感。动态美,作者写梅雨亭的形象是“踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。一个“踞”字,气势尽出,一个“浮”字,神态毕现,一“踞”一“浮”,化静为动,把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得神采飞扬,惟妙惟肖。音乐美,《绿》的语言有着鲜明的节奏感和明朗、和谐的旋律,读起来琅琅上口,娓娓动听,能使读者陶醉在美妙的音乐之中,产生“既能悦耳,又可赏心,兼耳底而有之”的美感特征。
20、为了保护环境,我们需要采取一系列措施。首先,我们应该降低物质和能源消耗,避免浪费。其次,要倡导绿色低碳生活方式,从生活中的点滴开始,比如减少用塑料袋,拒绝一次性餐具等。此外,还需要加强环境监管,加大对环境犯罪的打击力度,让违法者付出代价。
21、目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!
22、**保持一致性**:确保结尾与文章的整体语气和风格保持一致。
23、**避免新信息**:结尾段不是引入新论点或新信息的地方,确保所有重要的讨论都在文章主体部分完成。
24、只有我们每个人都能够从自身做起,才能让我们的地球变得更加美好,让我们的后代继承下去。
25、1.总结要点:在结尾部分对文章中的主要观点进行总结,强调重要的论点和结论,使读者对文章的要点有更清晰的认识。
26、结尾与开头的不同处,结尾只加了“不禁”二字,却是传神之笔。
27、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
28、森林里有高大的松树,有五颜六色的花朵,还有青翠欲滴的小草,组成了一幅色彩夺目的锦绣画卷.
29、以下是一个简单的议论性结尾示例:
30、这个结尾总结了文章的主旨,强调了问题的紧迫性,并呼吁读者采取行动,同时对未来持乐观态度。
31、最后,我们需要加强环境教育,提高公众环保意识,让更多人参与到环保行动之中来。总之,保护环境是一个长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
32、-示例:因此,我们应该积极行动起来,共同努力……。