2024-06-19 | 作者:文案米-生活中的文案家园
教育重要名言名句大全
1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2、勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。
3、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
4、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
5、(五)改变自己,是自救,影响别人,是救人。
6、Highschoolteacher,whoisthenorm.
7、一切为了孩子,为了一切孩子。
8、读书破万卷,下笔如有神。
9、太阳下最光辉的职业是教师。
10、学高为师,身正为范。
11、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
12、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
13、无论是在什么时候、什么情境下,我们都应该保持好奇心,学习与探索新事物。
14、兴趣是最好的老师。
15、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人,要培养一个优秀的人,要教育好他
16、或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。
17、Honestandearnestteaching.
18、学而不厌,诲人不倦。——孔子
19、Thebestengineerinshapingthemind.
20、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
21、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
22、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
23、世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
24、Inancienttimes,teacherschildishness.
25、因此,我们应该认识到教育是一种持续终身的过程,而不仅仅是在学校的学习。
26、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
27、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
28、要做人民的先生先做人民的学生。——
29、要先学会做人,再学会知识。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教育重要名言名句大全
31、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
32、这句话说明了教育是一个不断探索、发现自己的过程,进而认识到自己的不足。
33、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
34、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
35、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
36、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
37、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
38、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
39、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
40、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
41、国将兴,必贵师而重傅。——荀子
42、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
43、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
44、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可的。
45、学为人师行为世范
46、教育人就是要形成人的性格。——欧文
47、前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住:教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
48、有关教育的格言警句2
49、坚持启发式,避免注入式。
50、努力把自己当成一个孩子。
51、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
52、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
53、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。
54、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
55、脚踏实地做事顶天立地做人
56、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——
57、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
58、教师要融于师生的相互理解中。
59、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。———叶圣陶
60、教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底(古希腊哲学家)
教育重要名言名句大全
61、这句话强调了教育应该激发学生的兴趣和潜能,而不是简单地向学生灌输知识。
62、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
63、教育是梯,教师是烛,教师是桥,而我愿做一名点亮学生心灯的引路人!
64、教育无处不在因为教育并不只是在学校、教室里发生,而是在生活、社会中随时随地发生。
65、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉
66、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
67、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
68、人们在与他人互动、与环境互动的过程中都在不断地受到教育。
69、教育是给孩子一件最好的礼物。——赫尔巴特(德国哲学家、教育家)
70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
71、老老实实做人,认认真真教书。
72、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名
73、Nodoubtisnolearning.
74、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。
75、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
76、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
77、这句话强调了教育的重要性,它是给予孩子最宝贵的财富。
78、我国著名的教育学家的名言警句3
79、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
80、Forallthestudents,allforthestudents.
81、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
82、教育的秘诀就是尊重学生。
83、只有这样,我们才能不断地充实自己,不断地进步,提高自己的素质和能力。
84、欣赏是爱的表现,爱是教育的基础,有了爱,教师才能带领学生在知识的海洋里倘佯,才能把知识无私地传授给学生!
85、、学然后能行,思然后有得。
86、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
87、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
88、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
89、丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。
90、文化钥匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
教育重要名言名句大全
91、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
92、学贵心悟,守旧无功。
93、)孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。
94、非学无以立身,非教无以立国。
95、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
96、品德教育重在实做,不在于能说会道。——叶圣陶
97、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。
98、非学无以立身,非教无以立国。教育的过程有艰辛,也有快乐,可我乐得其中。
99、)不学礼,无以立。
100、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。—(俄国)别林斯基
101、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不踰矩方可放下,德薄者终学不成也。
102、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
103、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心。
104、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知
105、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
106、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立
107、行路,读万卷书。
108、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
109、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
110、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
111、(二)业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
112、“教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价。”
113、Likechildren,treatchildren.
114、)己所不欲,勿施于人。
115、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
116、教师并非教书,而是教育学生。——叶圣陶
117、意识是成功教育的基矗。
118、教育语录的句子:
119、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
120、学为人师,行为世范。
教育重要名言名句大全
121、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——威尔·杜兰特(美国哲学家、历史学家)
122、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
123、这句话指出了教育的目的不仅仅是教授知识,更重要的是教会学生如何为人处世。
124、教育植根于爱。——鲁迅
125、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
126、郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”
127、不愤不启不悱不发。——孔子
128、以下是一些教育孩子的名言警句:
129、Trytothinkofyourselfasachild.
130、故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。
131、个人认为最经典的教育名言是:
132、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
133、教书育人,功德无量。
134、不自满者受益,不自是者博闻。
135、培养人才,玉书成才要培养他上好大学,考上一个最好的学校,那就是教育的名词名句,那就是教育的名句嗯,让他好好学习,在这个世上,在这个国家给我们做出有无意义的事?
136、吕叔湘说:“成功的教师所以成功,是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上,还有一把总钥匙,他的名字叫做‘活’。”
137、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
138、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
139、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
140、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
141、先学会做人,再学会知识。
142、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
143、教育加赞赏等于教育的平方。
144、Byvirtueofbeingmoving.
145、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
146、IsucceededbecauseIwilledit!
147、爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界,并且是知识进化的源泉。”
148、不要的把孩子限制在你的知识范围内,因为他诞生在另一个时代。
149、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
150、Workinthegreenlife,noregrets.
教育重要名言名句大全
151、想让生命辉煌,就别浪费青春。
152、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
153、(七)谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
154、希望这些名言警句能对教育孩子有所帮助。
155、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
156、师者,传道授业解惑也。
157、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
158、心灵的沟通胜于知识传递。
159、鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,是画他的眼睛。”
160、(三)儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。
161、我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
162、"教育是人类收获的最大财富。"-阿尔贝·爱因斯坦
163、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
164、没有疑问就等于没有学问。
165、“捧着一颗心来,不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样。
166、循循善诱,诲人不倦的是老师。
167、(六)大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。
168、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
169、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知
170、(一)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
171、著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”
172、建国君民教学为先——《礼记学记》
173、朝愈说:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
174、儿子到是生了一个,就是没有给他安颗心。
175、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
176、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
177、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
178、教育的名人名言有很多,以下是一些示例:
179、Interestisthebestteacher.
180、"教育不是填满一个桶,而是点燃一把火。"-威廉·巴特勒·叶芝
教育重要名言名句大全
181、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。——于漪
182、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
183、学以治之,思以精之,朋友以磨之。
184、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
185、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。
186、鼓励是教育的法宝。
187、这些名言都从不同角度强调了教育的重要性和目的,对于教育工作者和家长来说,这些话具有一定的启示和指导意义。
188、教育无小事;教师无小节。
189、)孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”
190、"教育是改变世界的最强大力量。"-尼尔森·曼德拉
191、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
192、我国著名的教育学家的名言警句1
193、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知
194、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
195、心灵塑造的最佳工程师。
196、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
197、)孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”
198、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
199、我国著名的教育学家的名言警句赏析
200、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
201、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
202、只有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶
203、陶行知的名言
204、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您我的老师!
205、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
206、孔子说:温故而知新,有教无类,循序渐进,学而优则仕,三人行,必有我师。
207、"教育是唯一可以击败贫困、偏见和仇恨的武器。"-奥普拉·温弗瑞
208、Allforchildren,forallchildren.
209、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
210、立志在坚不在锐,成功在久不在速。
教育重要名言名句大全
211、技术教育是手工劳动的升华,它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
212、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
213、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
214、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
215、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
216、"教育是一个挑战,而不是一面镜子。它应该激发你如何思考,而不是告诉你应该如何思考。"-斯蒂芬·霍金
217、养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我才必有用。——艾森豪华威尔
218、天荒地老,教师的童心不泯。
219、喜欢孩子,善待孩子。
220、教师的人格是教育的基石。
221、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
222、一片丹心报国,千秋青史胜封侯。
223、凡为教,目的在于达到不需要教。——叶圣陶
224、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
225、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。—蔡元培
226、教育植根于爱。———鲁迅
227、Educationandreciationareequaltothesquareofeducation.
228、华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”
229、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
230、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
231、大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。
232、教育是国家的主要防御力量。——伯克
233、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
234、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
235、教育是有很多的名句,有孔子曰,学而时习之,不亦说乎。孔子曰,知之为知之,不知为不知,是知也。还有现代语句,倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
236、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
237、叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”
238、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
239、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
240、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
教育重要名言名句大全
241、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
242、不尊重学生,就是不尊重自己。
243、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
244、我成功因为我志在成功!
245、"教育的目标不是教会人们如何思考,而是教会人们如何学习。"-约翰·杜威
246、脚踏实地做事,顶天立地做人。
247、博观而约取,厚积而薄发。
248、)孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”
249、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培
250、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
251、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
252、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
253、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
254、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
255、独物之教风,以尽匹夫之责。
256、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
257、尽信《书》,则不如无《书》。
258、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
259、教育不应该仅限于教学生读书识字,更重要的是要教导他们如何生存和做人。——孟子(中国古代哲学家)
260、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
261、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
262、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
263、Teachkindnessknowsnobounds.
264、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
265、浪费时间就是,尤其是浪费休息的时间,直接威胁着生命。——徐特立
266、好读书,不好读书;好读书,不好读书。
267、)孔子曰:“不学礼,无以立。”
268、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
269、学而不思则罔,思而不学则殆。
270、为学生的一切,一切为学生。
教育重要名言名句大全
271、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
272、以德感人,为人师表。
273、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
274、我们的'主要教育在乳母手中。——歌德
275、只有爱才能培养孩子。——佚名
276、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
277、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
278、学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。
279、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
280、我国著名的教育学家的名言警句2
281、爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。
282、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
283、天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。
284、孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”