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以史为鉴可以知兴替类似的词语汇总30句

2023-10-11 | 作者:文案米-生活中的文案家园

以史为鉴可以知兴替类似的词语

1、以史为鉴可以知兴替的意思是:以历史作为借鉴,可以了解国家兴亡更替的原因

2、鉴:在这里是镜子的意思,整个的意思是:铜作为一面镜子,你可以整理一个人的穿着,把别人作为自己的镜子,你可以知道他们每天的得失,用历史作为一面镜子,你可以知道历史的兴衰,指的是人们能够听到的警告,其他人的缺点,别人的开支,接受和纠正,以便促使自己不断改正,进步。则其善者而从之,其不善者而改之。

3、一个国家要想发展得好,必须学会借鉴他人(前人)的知识与所发生的历史,明白什么可以做,什么不可以做,借鉴好的东西,摒弃坏的东西,即取其精华,弃其糟粕。以历史来看出现在出现的问题和应该如何去解决问题,只有借鉴历史的知识,一个国家才能更好的发展与传承下去。同理的,以人为鉴也有助于一个人的发展,从中可以看出自己的缺点,优点,那些地方需要改进,哪些地方做得好。无论是人还是国家,都需要一个“镜子”来发展自己,改变自己,寻找适合自己道路,并逐渐去走下去,完善自我。

4、以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。

5、扩展资料:

6、相关故事:

7、跟“以史为鉴”相似的成语有以铜为镜1、拼音:yǐtóngwéijìng2、近义词以古为镜以史为镜以史为鉴3、出处《旧唐书·魏徵传》:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。4、解释借历史上的成败得失作为鉴借。同“以古为鉴”。

8、“以史为鉴,可以知兴替”,最早应出自唐代史学家吴兢的政论性史书《贞观政要》:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

9、后来,欧阳修、宋祁所编《新唐书·魏徵传》对此略作修改:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”

10、这句话的意思是,用铜作镜子,可以端正衣冠;用历史作镜子,可以知道历代兴亡更替的规律;用人作镜子,可以明了自身的得失。

11、(3)司马光主编《资治通鉴》,为的是鉴前世之兴衰,考当今之得失,而“有资于治道”。

12、出处:《旧唐书·魏徵传》:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。解释:借历史上的成败得失作为鉴借。同“以古为鉴”。造句:人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。

13、魏征可以直率而勇敢地向唐太宗提出自己的意见,经常在朝廷上断言意见,开始唐太宗不相信魏郑,没有把魏郑所有的建议都采纳了,但渐渐的,魏征的声音是正确的,唐太宗也听他的意见,也因为可以听正确的意见,所以在他的统治下,政治清明,社会和谐,人民爱戴,唐代逐渐繁荣,国力强。魏郑逝世后,唐太宗泪流满面,十分伤心,下令为魏郑写下题词和笔迹。皇上常思念魏郑,叹了口气对朝臣说:"以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。"他把魏征比作是一面镜子。

14、(二)“以史为鉴”的意识,早在《尚书》论证“以周代商”的合法性时就出现了,《诗经·大雅·荡》则明确有“殷鉴不远,在夏后之世”的说法。

15、可以的,这也是为什么我们有义务教育,青少年都要读书上学的原因

16、《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二魏徵》:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。

17、是以历史作为借鉴可以知道王朝兴盛和替换的意思!

18、以人为本可以作榜样。以家为主可以兴旺发达。

19、(1)晋·葛洪《抱朴子》指出,“前事不忘,将来之鉴也”。

20、赵匡胤黄袍加身后,以史为鉴,把巩固和加强中央集权问题摆在压倒一切的位置。

21、(4)欧阳修等人所编《新唐书》指出:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”

22、答:(一)以史为鉴,汉语成语,最早出现在《尚书》论证“以周代商”的合法性时,意为以古代的人、事作为当今人、事的借镜。

23、立场上立足现实,以史为鉴,是宋代儒道关系研究的新进展,具有较高的学术价值。

24、以史为鉴,可以知兴替,意思是说借鉴历史可以知道一个国家的兴亡。出处:《旧唐书·魏徵传》李世民:夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。以铜为鉴,可以正衣冠,意思是说用铜左镜子(古代都用铜镜)可以找出人的衣服和帽子,指的是可以看到人的外部形象。以人为鉴,可以明得失,意思是说用人的事情做借鉴可以知道凡事应该怎么做,得到什么,失去什么。以史为鉴,可以知兴替,意思是说借鉴历史可以知道一个国家的兴亡。

25、“以史为鉴”相似的成语有:以铜为镜、以人为镜。

26、这是唐朝第一诤臣魏徵去世后,唐太宗对朝臣发出的感慨之言。《旧唐书·魏徵传》抄录此语。

27、以史为鉴意思是以古代的人、事作为当今人、事的借镜。从正面积极地告诫人吸取历史的经验教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路。

28、(2)唐太宗将史书的功能明定为“览前王之得失,为在身之龟镜”。

29、因为太阳底下没有新鲜事,过去的事情对后面的事情有借鉴指导意义,所以有“以史为鉴可以知兴替”的说法!

30、学好历史对做人做事都有很大帮助!

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