2024-06-13 | 作者:文案米-生活中的文案家园
1、⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
2、但是,可以通过平时的多读书、多练习和积累经验,提高自己的阅读和理解能力,这样才能在阅读理解中游刃有余,应对各种考题。
3、修辞手法+句子内容+(作者情感);
4、(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。段意的概括归纳
5、标题含义答题格式:
6、(2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。
7、答题公式:
8、方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。
9、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。
10、(4)排比:增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。(5)对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。
11、c心理描写:细致的表现了人物的思想变化修辞方法的表达作用
12、说明:详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情:直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点
13、常见说明方法的作用:
14、④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
15、答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂
16、答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;
17、(1)比喻:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。
18、分析标题修辞。也就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
19、(1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)
20、议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点表达方式及其作用:
21、认识符号、比喻、隐喻、夸张等象征修辞手法是语文考试必备的技巧之一。
22、⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
23、具体阐述修辞手法所涉及的象征意义,如"红"代表喜庆、热情等。
24、首先要找到句子的主题或者核心词汇,然后进一步分析语言运用手法和表达方式,结合上下文和文化背景进行深入解读。
25、(3)夸张:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。
26、从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用:1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后铺垫、埋下伏笔;2、尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。3、转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;4、中心句——点明中心、揭示主旨;5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。6、情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;7、矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。具体词语的含义与作用?
27、(6)对比:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。
28、此外,还需要注意语言的美感和音韵效果,尝试用自己的语言重新表达句子的意义,体现文学鉴赏的深度和广度。
29、句子的对比:原句更好+运用的修辞手法+特点。
30、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。
31、语文赏析句子技巧:从句式入手;从修辞角度入手;从用词角度入手;从表达方式入手;从语句所在位置入手。
32、⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)
33、分析具体上下文或文本所表达的意义解释修辞手法的作用和效果,如"玫瑰花"的夸张描述既突显出其美丽,也强化了情感表达。
34、答题模板:
35、答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
36、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
37、描写:a人物描写:形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格b环境描写:推动了情节的发展,借景抒情,情景交融,寓情于景,烘托...的气氛,衬托了人物...的性格
38、标题的作用的答题格式:
39、对比:强调了……突出了……
40、①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
41、艺术手法,又叫表达技巧,包括:
42、比喻、拟人:生动形象;
43、在阐释时,要注意语句的内涵和外延,要挖掘其潜在的意义和象征意义,把握作者的写作意和情感表达。
44、C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
45、语文赏析句子答题公式:
46、答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;
47、修辞手法+句子内容+(作者情感)中考语文常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题公式主要适用于写景物的记叙文。
48、对于高考语文赏析句子答题,可以采用以下公式:
49、(10)反问:加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。易混术语区分
50、答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
51、不存在万能公式。
52、③分析表达的效果/情感/特点
53、刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描
54、语文赏析句子答题公式:修辞手法+句子内容+(作者情感);刻画人物的方法+句子内容+(作者情感);动词+句子内容+(作者情感)等。
55、语文赏析句子答题公式:修辞手法+句子内容;刻画人物的方法+句子内容;动词+句子内容等。
56、①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
57、比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。
58、(一)“方式、手法”的区分
59、②结合词语所处的语境,体会表达的对象/内容
60、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
61、因为语文阅读理解主要是理解和把握文章的意义和思想,需要结合具体的文章内容和上下文语境进行分析和理解,不同的文章和题目也可能需要不同的解题思路和方法。
62、②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
63、(2)拟人:使具体事物人格化、语言生动、形象。
64、总之,在赏析句子时,要注重细节、思考深入、语言准确,这样才能获得更高的分数。
65、说明文:5.说明方法+表达特点。
66、分析标题字词。就是从理解文章标题关键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。
67、看内容主旨。从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容
68、③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
69、6.不可以删去+如果删去就与原文不符+体现了说明文的准确性、科学性和严谨性。
70、⑨、列表:用列表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
71、(8)借代:可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。(9)设问:提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
72、①解释词语本来的意思
73、动词+句子内容+(作者情感)等。
74、答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。常见论证方法及作用:
75、这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为:
76、答题步骤:
77、(7)反复:突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。
78、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。
79、②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
80、反复:强调了……回复:语文答题公式句子含义的解答:
81、记叙:交待背景,为写下文作铺垫
82、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
83、刻画人物的方法+句子内容+(作者情感);
84、xx一词原指xx,在文中指xx,写出了xx,表现/突出了xx